воскресенье, 28 сентября 2014 г.
მეცხრე დღის რეფლექსია
დავათვალიერეთ ერთმანეთის პორტფოლიოები.საკუთარი პორტფოლიოები ავტვირთეთ ბლოგზე.
ინტელის ტრენინგზე "პროექტებით სწავლება" გავეცანით სასწავლო პროექტების დაგეგმვას.სასწავლო ნიმუშების შექმნასა და შეფასების სტრატეგიებს.ვისწავლეთ მოსწავლეთა შეფასების ფორმების შედგენა,მოსწავლეთა განსხვავებული საჭიროებების გათვალისწინება,მასალების მომზადება მოსწავლეთა წარმატების ხელშეწყობის მიზნით.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შედგენა და შეფასება.ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა და გამოქვეყნება ბლოგზე.
ინტელის ტრენინგზე "პროექტებით სწავლება" გავეცანით სასწავლო პროექტების დაგეგმვას.სასწავლო ნიმუშების შექმნასა და შეფასების სტრატეგიებს.ვისწავლეთ მოსწავლეთა შეფასების ფორმების შედგენა,მოსწავლეთა განსხვავებული საჭიროებების გათვალისწინება,მასალების მომზადება მოსწავლეთა წარმატების ხელშეწყობის მიზნით.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შედგენა და შეფასება.ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა და გამოქვეყნება ბლოგზე.
მერვე დღის რეფლექსია
შევადგინე შეფასების ფორმა.ხელმეორედ გადავხედე სასწავლო პროექტის გეგმას.შევიტანე მასში ცვლილებები.მოვამზადე მასალები ნიჭიერი მოსწავლის ხელშეწყობისათვის.შევქმენით ფასილიკაციის რესურსები.
воскресенье, 7 сентября 2014 г.
მესამე დღის რეფლექსია
გავაგრძელეთ ბროშურის შექმნაზე მუშაობა.გავეცანით სტანდარტის მიზნებს,21 საუკუნის უნარ -ჩვევებს და მათი გამოყენებით დავსახეთ პროექტის მიზნები.შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კიტხვები.
ინტელის კურსი- პროექტებით სწავლება
გავეცანი ინტელის ძირითად მიზნებს.პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნას.განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლინი. ვისაუბრეთ 21 საუკუნის უნარ -ჩვევებზე.გავეცანით პორტფოლიოს ნიმუშებს და ბუკლეტებს.
суббота, 6 сентября 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს ჩვენ გავეცანით პროექტებით სწავლების ძირითად პრინციპებს.რატომ არის 21 საუკუნის უნარების განსავითარებლად პროექტებით სწავლება.რა და რა უნარებია აუცილებელი 21-ე საუკუნეში.ვივარჯიშეთ ფაილების გაგზავნაზე და მის შენახვაზე.დავათვალიერეთ პორტფოლიოს ჩეკლისტი და პროექტის გეგმის შაბლონი.გავეცანით ბუკლეტების მომზადებას და დავათვალიერეთ რამოდენიმე ბუკლეტის ნიმუში
Подписаться на:
Сообщения (Atom)